根据学校课堂革命的任务要求，根据当前热点问题和学生现状，并结合思法基础课实际情况，我在所任教班级内开展了形式多样的课堂教学活动，有力的拓展了学生知识面和充实了教学效果。

一、党史学习融入思政课堂。

通过发布课前自主学习任务，引导学生知党史、悟党情、报党恩，让学生在课堂讲述、演绎党史背后的人物故事，谈自己的感悟、理想等，从而加深对共产党艰苦革命的认识与理解，坚定自己建设祖国的信心与决心。

二、辩论赛引入思政课课堂教学。

教师紧扣立德树人的宗旨，紧密联系时政，设计具有思辨性、教育性，富于时代精神，又贴合大学生实际的辩题。每班同学分为8小 组，开展4场辩论，通过辩论，有效增强了学生的思辩能力和自主学习能力，提升了学生的综合素质，培养了团队合作精神，让学生真正从课堂的配角变成主角。