思法基础课第五章明大德守公德严私德要求学生认真学习道德的基本理论,树立正确的道德观,自觉传承中华传统美德和中国革命道德,在投身崇德向善的实践中不断提高道德品质。
因此,为了能让广大同学更好理解课程内容,切实感受中国近代以来发展过程中形成的革命道德,思法基础教研室邢星老师组织所在任课班级学生开展走进大华工业遗产博物馆现场教学活动,让学生走出课堂,实地感受中国近代工业创建的艰难和发展的不易,以及在这一过程中蕴含的巨大精神价值和宝贵的道德财富。活动的具体安排如下:
一、教学内容
组织学生通过现场参观、集中讲授、情景体验的方式让学生走进历史,感悟中国近代奋斗之路上各行各业所形成的的“艰苦创业、自力更生”的优秀道德品质,并结合博物馆常设展览“兴建创业——筚路蓝缕 艰苦创业”、“新生 发展——完善自我 求实进取”、“嬗变 重生”三部分内容让学生铭记历史、激发新时代的爱国之情和强国之志。
二、教学地点
大华工业遗产博物馆(陕西省西安市新城区太华路251号)
三、教学安排
周次 |
星期 |
节次 |
班级 |
人数 |
七 |
二 |
3-4 |
高铁乘务2001 |
47 |
七 |
三 |
5-6 |
大数据2002 |
47 |
七 |
四 |
3-4 |
计算机2001 |
47 |
七 |
四 |
5-6 |
铁道运营2002 |
51 |
七 |
五 |
3-4 |
云计算2001、软件技术2001 |
81 |
七 |
五 |
5-6 |
大数据2001、通信技术2002 |
97 |
四、教学效果:
1、让广大同学有机会通过现场讲解和实地参观,更加直观了解中国近代工业发展的缩影,感受历史发展过程中涌现出来的英模人物的时代精神和映衬出来的高尚品质。
2、学生对现场教学的热情和参与程度非常高,参观过程中提出了很多的问题和自己的理解,大家在现场也展开了分享和讨论,以此让书本上的内容活起来。



